Edukacja: DRK, wśród ludności Rohingya oraz darmowe szkoły w Namibii

Według informacji UNICEF zaostrzający się konflikt, walki między społecznościami i wynikające z nich przesiedlenia pozbawiają szansy na wykształcenie setki tysięcy dzieci w prowincji Ituri we wschodniej Demokratycznej Republice Konga. Od stycznia do kwietnia 2025 r. wzrost przemocy w Ituri spowodował przesiedlenie ponad 100 tys. osób, z czego połowa to dzieci, uszkodzeniu lub zniszczeniu uległo prawie 300 szkół, a łączna liczba dzieci, które nie uczęszczają do szkoły w Ituri, przekroczyła 1,3 mln. 

Z powodu ostrego i pogłębiającego się kryzysu finansowego edukacja ok. 230 tys. dzieci uchodźców Rohingya jest zagrożona. W ostatnich miesiącach UNICEF zmagał się ze znacznym spadkiem finansowania dla wsparcia Rohingya, co wpłynęło na edukację ponad 80% przebywających w ośrodkach i uczęszczających na zajęcia dzieci w wieku szkolnym. Do końca czerwca br. kontrakty straci prawie 1200 nauczycieli wolontariuszy, a ponowne otwarcie placówek edukacyjnych będzie zależne od pozyskania ewentualnych funduszy.

Nowa prezydent Namibii Netumbo Nandi-Ndaitwah ogłosiła wprowadzenie od 2026 r. bezpłatnego szkolnictwa wyższego na państwowych uniwersytetach i uczelniach technicznych. Nowa polityka zniesie czesne i opłaty rejestracyjne na uniwersytetach i w szkołach wyższych. Namibia zapewnia już bezpłatną edukację w publicznych szkołach podstawowych i średnich, chociaż rodzice zazwyczaj nadal muszą płacić za mundurki szkolne, artykuły papiernicze czy książki.